《教育服务 数字技能培训通用要求》国家标准正式发布，十方融海以技术实践引领行业规范化发展！

近日，国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会发布三项重要国家标准，其中《教育服务 数字技能培训通用要求》（GB/T 46847—2025）尤为引人关注。作为该标准的核心起草单位之一，十方融海凭借在数字技能领域的深度实践与技术积累，为标准制定注入关键支撑，推动数字技能培训从 “经验驱动” 向 “标准引领” 跨越，为全民数字素养提升与数字经济发展提供重要技术保障。

数字技能成发展刚需

行业规范迫在眉睫

在数字经济与实体经济深度融合的当下，数字技能已从 “附加能力” 升级为 “基础生存技能”。从智能制造中的工业软件操作，到智慧城市中的数据管理应用，从电商运营的数字化工具使用，到中小企业的数字化转型实践，各领域对数字技能人才的需求呈爆发式增长。然而，当前数字技能培训市场存在内容质量参差、效果评估缺失、服务流程不统一等问题，既影响学习者权益保障，也制约数字技能人才的高效供给。

《数字技能培训通用要求》的发布，正是为破解这一行业痛点而生。该标准由全国教育服务标准化技术委员会归口管理，十方融海与中国标准化研究院联合中国科学院科技战略咨询研究院、中国农业科学院农业信息研究所等多家单位共同起草，明确了数字技能培训的服务流程、内容设计、质量评估等核心要求，为行业提供了科学、系统、可操作的 “标尺”。

此外，该标准将为落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》及 “十五五规划建议” 中 “建立健全适应消费新业态新模式新场景的管理办法”“深入实施教育数字化战略” 等要求提供有力技术依据，同时为规范数字技能培训市场秩序、强化用户权益保护提供解决方案，推动数字经济时代技能人才培养的高质量发展。

从技术实践到标准输出

十方融海贡献关键经验

十方融海深度参与《数字技能培训通用要求》制定，源于企业在数字技能领域的长期深耕与技术沉淀。此前，公司已参与起草《教育与学习服务 远程学习服务要求》等国家标准，在远程学习服务流程规范、用户权益保障等方面积累了丰富经验，为此次数字技能培训标准的制定奠定了实践基础。

在标准研制过程中，十方融海依托自主研发的女娲云教室——全球首个将云桌面技术应用于软件教学场景的交互式智慧教学系统，以及基于该系统打造的数字技能学习平台 DGclass，为标准提供了大量实证支撑。例如，女娲云教室通过 “即学即练” 模式高度还原线下实操场景，有效解决了在线培训中 “教学与实操脱节” 的行业痛点；DGclass 平台则通过大数据分析用户学习行为，建立了覆盖 “学习 - 练习 - 反馈” 的全链路效果评估模型。这些技术实践与平台运营数据，为标准中 “服务流程规范性”“学习效果可评估性” 等核心条款的制定提供了关键参考。

此外，十方融海还通过行业调研、大数据分析等方式，提出了多项具有创新性、前瞻性和可操作性的建议与方案，进一步完善了标准的普适性与可操作性，为数字技能培训国家标准的制定提供了有力支撑。

《教育服务 数字技能培训通用要求》专家研讨会

除了直接参与国家标准制定，十方融海更以行业共建者的姿态，积极推动数字技能培训领域的内部标准化建设——公司率先倡导建立数字技能培训质量认证体系，通过推动企业、高校及培训机构采用统一标准进行课程设计、教学实施与效果评估，有效提升了行业整体质量与公信力。与此同时，依托 AI、大数据等前沿技术，十方融海持续优化数字技能学习平台，打造个性化学习路径推荐、智能辅导等核心功能，不仅显著提升学习者效率与体验，更为行业标准化、智能化发展提供了可复制的技术路径。

深圳特区报（深圳市委机关报）报道标准研讨会

以标准为锚点

推动数字技能普惠落地

“数字技能培训的标准化，是数字经济时代人才供给侧改革的重要一步。” 十方融海相关负责人表示，“此次参与标准制定，不仅是对公司技术实践的认可，更是一份推动行业进步的责任。未来，我们将以标准为指引，持续优化数字技能学习平台，通过 AI 智能推荐、个性化学习路径规划等技术升级，让数字技能培训更精准、更高效；同时，深化与企业、高校及社会组织的合作，将标准转化为可复制的培训方案，助力更多群体掌握数字技能，共享数字经济发展红利。”

《教育服务 数字技能培训通用要求》专家研讨会

从技术创新到标准引领，十方融海始终以 “推动数字技能普惠” 为使命。随着《数字技能培训通用要求》的正式实施，数字技能培训行业将迎来更清晰的发展方向，而十方融海也将继续为数字经济时代的人才培养与社会发展书写新的篇章。